- بررسی تاریخی آیه مباهله و بازتابهای آن
- تفسیر و تحلیل وحی در اسلام و مسیحیت
- تفسیر واعظانه
- تفسیر بلاغی
- بستر تاریخی و گونهشناسی روایات امام رضا
- بررسی دیدگاه فلسفه اسلامی درباره تماثل در هستی
- موازنه مقبولیت و مشروعیت از دیدگاه سید محمد باقر صدر
- تاملی در احیای نقش مساجد به اقتضای تحولات عصر جدید
- بررسی تطبیقی عقل معتزلی و اشعری
- گزارشی از دیدگاه فرقپژوهان مسلمان درباره دوگانهپرستی
تاریخ به مثابه یک دانش: به یاد جعفر شهیدی
بیش از یک ماه از مرگ دکتر جعفر شهیدی میگذرد. به مجرد شنیدن خبر، این روزنوشت به یادم آمد؛ اما فرصت نوشتن آن پیش نیامد.
نوع نگاه ما به تاریخ و توسعهنیافتگی آن از عوامل عقبماندگی جوامع ما است. تاریخ تا چند دهه پییش در ایران از زمره علوم به شمار نمیرفت و تنها به ثبت وقایع میپرداخت. مورخ نقال بود و کتابهای تاریخ آکنده از شنیدههای معتبر و نامعتبر بود. هیچ گونه تحلیلی در تاریخ جایی نداشت. البته نمونههایی چون ابوریحان بیرونی در کتابهایی چون: «الآثار الباقیة» و «ماللهند» و نیز ابنخلدون در مقدمهاش را باید جزو استثناءهایی شمرد که هرگز به یک جریان تبدیل نشدند. تازه ابنخلدون نیز که در مقدمهاش به مورخان سابق خرده فراوان گرفت و آنان را به نقالی و تقلید و تحلیلگریزی متهم ساخت، خود در نگارش تاریخ مانند گذشتگانش عمل کرد.
روزنوشتهای پيشين
- تاریخ به مثابه یک دانش: به یاد جعفر شهیدی
- جبران خلیل جبران: مجازات سنگسار!
- مرگ میآید و چشمان تو از آن او خواهد بود
- مسیح پیامبر مسلمانان نیز هست!
- هنر به مثابه یک کالای لوکس!
- گزارشی از کنفرانس بینالمللی آموزش عالی در عراق
- بحران روششناختی مطالعات اسلامی
- من به مثابه یک انسان: من کیستم؟
- تحلیل تاریخی مسئله ولایتعهدی امام رضا
- چالش های دوره امامت امام رضا
- شاعری برای تمام فصول
- تاریخنگاری در سدههای نخست اسلامی و خلأ اطلاعات فرهنگی و مردمشناختی
- سفر مشهد: بهداشت و اطلاعرسانی؛ زیارت وداع؛ برگههای جریمه
- درد دوست داشتن!
- من و تو، تنها و بینظیر!